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在评价难度系数时,我们可以按照以下信息停止分点暗示和归纳:
难度系数的界说:难度系数是用于反招考题难易水平的数据像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。凡是,难度系数越大,题目得分率越高,难度也就越小像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。数值上,难度系数即是1减去难度(P),是以可以将其了解为“轻易度”像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。
对照难度4.9和4.5:
难度4.9:这暗示题目有较高的得分率,即相对轻易像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。从数值上看,它接近难度系数的最大值5,意味着题目难度较小像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。
难度4.5:虽然这个数值也相对较高,但相比于4.9,它暗示题目标得分率稍低,即相对较难像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。
归纳:
难度4.5比难度4.9更难像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。由于难度系数越大,题目越轻易,所以较小的难度系数(如4.5)代表较大的难度像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。
综上所述,难度4.5比难度4.9更难像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。 |
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