学天生绩差就是差生吗？

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固然不是，我以为有以下几个缘由
①成就差是相对的，是变更的
成就差看跟谁比了，假如跟勤黉舍优异班级的尖子生比，那能够大部分门生都是差生像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。假如跟自己比，只要有进步就是好样的！而且人分歧阶段的状态也纷歧样，小学进修好，能够中学就不可了；有些后来开窍了，成就也会日新月异像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。所以不要用差生给孩子贴标签，要说说进步空间还很大，继续尽力！

②成就只是一套考核系统，权衡优异的标准有很多
进修成就差，只能说明文化课没学好，但很多孩子在某方面却是天赋，比如说某项活动、美术、音乐、游戏、编程等等像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。只要有一项能做到鹤立鸡群，那未来也是很有前途的，所以家长不要只看成就，还要重视挖掘培育孩子爱好潜能像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。找到孩子擅长范畴去培训，也是一个偏向像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。

③做门生只要十几年，过好平生才是劣等生
很多人结业今后才发现，黉舍的很多常识，没有用武之地像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。想要过好平生，进修好是远远不够的，我以为具有强健的身材，明白的方针感，碰到挫折杰出的心态，激烈的猎奇心，始终连结人性的善等等，这些都是人生中需要不竭修炼、很是重要的品格像学计较机练专业技术的实训室都有学技术能用上。

所以，不要用成就评黑白，人生很长，只要过得高兴，欢畅，没有遗憾，你就是人生赢家～